Swaruu Transcripts 218 - Taygeta - Giải trí ở Taygeta và Văn hóa Người ngoài hành tinh

 

Swaruu Transcripts 218

Taygeta - Giải trí ở Taygeta và Văn hóa Người ngoài hành tinh

 

03-05-2021

Trong buổi trực tiếp này, chúng ta sẽ nói về đồ chơi ở Taygeta, cách trẻ em Taygetean trải nghiệm khi chơi và về các trò chơ bàn cờ của họ, so sánh mọi thứ với những gì trẻ em trên Trái đất có ngày nay.

 

TRỰC TIẾP VỚI CHRISTINA VÀ ESTEL-LA

 

Estel·la.- Xin chào. Chào mừng đến với Kiến thức Pleiadian. Cảm ơn tất cả các bạn đã đến đây.

 

Cristina.- Xin chào tất cả mọi người. Hôm nay chúng ta sẽ nói một chút về đồ chơi của Taygeta. Cách trẻ em Taygetan chơi hoặc trải nghiệm trò chơi. Đó là thông tin từ Yázhi Swarúu. Hôm nay chúng tôi sẽ chỉ làm hai phần. Trong phần thứ hai, chúng tôi sẽ nói về trò chơi bàn cờ, trong trường hợp này, trò chơi bàn cờ của Taygetean là như thế nào. Đó là thông tin từ Raguel de Temmer.

 

Estel·la.- Vâng. hôm nay chúng tôi sẽ có một mẩu thông tin ngắn. Vì vậy, chúng ta bắt đầu. Đồ chơi và trò chơi bàn cờ ở Taygeta, Pleiades.

  

Cristina.- Ở đây chúng tôi hỏi Yázhi: "Đồ chơi ở Taygeta được làm bằng chất liệu gì?" Vì, như bạn đã biết, ở đây nhiều đồ chơi mà chúng ta có ngày nay được làm bằng nhựa, và chúng ta đã biết rằng nhựa rất ô nhiễm. Và Yázhi đã trả lời chúng tôi:

 

 “Ở đây không sử dụng nhựa. Một loại nhựa composite được sử dụng có tuổi thọ lâu hơn nhiều. Nó không độc hại và nó cũng có thể tạo khuôn. Nếu bạn so sánh nó với nhựa, nó sẽ trông gần như giống nhau tùy thuộc vào các bộ phận, nhưng có sự khác biệt là rất khó vỡ, một lần nữa tùy thuộc vào các bộ phận. ”

 

Estel·la.- Vì vậy, tôi hỏi Yázhi: “Đồ chơi dành cho trẻ em ở Taygeta là như thế nào? Chúng chơi với cái gì?” Nhưng chúng tôi không đề cập đến các trò chơi máy tính, mà là các trò chơi mà chúng đã chơi. Yázhi giải thích với chúng tôi:

 

“Nguyên tắc tương tự cũng được áp dụng. Trẻ sẽ sao chép cách sống của người khác. Tất nhiên, phong tục của cha mẹ chúng và môi trường và xã hội của chúng là trò chơi trong số những thứ khác. Sự khác biệt chính so với Trái đất là bạn không dễ dàng kiếm được đồ chơi như cách bạn kiếm phụ tùng thay thế cho một chiếc máy giặt. Nói cách khác, trẻ em có xu hướng tự chế tạo đồ chơi của mình ở Taygeta theo cách thủ công bằng các vật liệu như bìa cứng hoặc gỗ. Với vật liệu composite như nhựa tương đương với nhựa ở Taygeta, nhưng không đến từ hydrocacbon. Chủ yếu là bằng tay, như tôi làm, và điều đó không có nghĩa là chúng thô. Nhiều đồ chơi làm bằng tay trông giống như máy móc hoặc bản sao theo tỷ lệ của đồ thật. Ngoài ra, chúng được tạo ra bởi trẻ em, thiết kế chúng bằng máy tính ở nhà của chúng. Mọi người đều có một cái trừ khi không có sự lựa chọn nào khác. Sau đó, họ tạo thành chúng trong một máy sao chép. Ngoài ra, thỉnh thoảng tôi cũng làm như vậy ”.

 

“Tất nhiên, loại đồ chơi khác nhau tùy theo địa điểm và sở thích của bọn trẻ. Nhưng cổ điển vẫn là: phương tiện giao thông, tàu thủy, tàu hàng hải và những thứ tương tự như vậy cho các bé trai, và búp bê, nhà ở, các tòa nhà thiết kế hoặc những thứ nghệ thuật hơn cho các bé gái. Không có sự loại trừ hoặc giới hạn về vai trò giới tính như với đồ chơi hoặc bất cứ thứ gì cụ thể ở Taygeta, nhưng trong đồ chơi, nó phản ánh rất rõ bản dạng giới rõ ràng như thế nào ở Taygeta. Thứ đang bị mất trên Trái đất. ”

 

Chúng tôi rất ngạc nhiên khi cô ấy nói với chúng tôi rằng đồ chơi rất khó tìm, và khi chúng tôi hỏi cô ấy, cô ấy nói:

 

“Bởi vì người ta không sản xuất chúng cho người khác vì đó là thứ đến từ chính những đứa trẻ. Có lẽ nó chỉ là đồ chơi dành cho trẻ nhỏ. Điều xảy ra là không có động lực để tạo ra đồ chơi, tạo ra để làm gì. Đó là khả năng nghệ thuật của trẻ em và là một phần của sự phát triển của chúng để có thể hiểu thực tế và sao chép nó trên quy mô lớn. Mặc dù điều này không dành riêng cho trẻ em vì người lớn cũng thích làm mọi thứ trên quy mô lớn”.

 

Đó là lời giải thích mà chúng tôi có cho phần đầu tiên. Bây giờ chúng tôi sẽ đọc một chút cho bạn nghe và thảo luận với nhau. Những chi tiết nhỏ mà Yázhi chia sẻ với chúng tôi có làm bạn ngạc nhiên không?

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: Tôi tưởng tượng rằng chúng cũng có thể sử dụng lại một số đồ chơi từ người khác.

 

Có lẽ. Vì, như Yázhi đã giải thích, những đồ chơi làm bằng nhựa này tồn tại lâu hơn những gì chúng ta biết ở đây là nhựa.

 

Estel·la.- Một người theo dõi nói: “Thật tuyệt. Tôi nghĩ rằng nó sẽ là như vậy. ”

 

Cristina.- Vâng. Ở đây chúng ta có rất nhiều sự khác biệt với những gì chúng ta đang thấy, trên hết, tôi nói hiện tại vì những người lớn tuổi ở đây trong cuộc trò chuyện sẽ đã thấy sự tiến hóa của trẻ em trong những thế hệ gần đây, và đó là chúng có một tác động tới chủ nghĩa tiêu dùng khủng khiếp. Điều đó có nghĩa là, truyền hình chỉ đưa ra quảng cáo cho đồ chơi, bất kể đó là gì và họ nhắm vào bọn trẻ để tạo ra chủ nghĩa tiêu dùng đó từ đằng sau, như Yázhi giải thích ở đây, ở Taygeta thì không phải như vậy, vì tại sao lại sản xuất thứ này. Ở đây, chúng ta lại gặp phải vấn đề kinh tế ở các công ty lớn sản xuất đồ chơi cho trẻ em và điều đó đang được bán ở mức độ tàn khốc.

 

Ngoài ra còn có vấn đề sáng tạo vì tất cả đồ chơi đang được bày bán đều được thiết kế để trẻ em khó có thể tương tác vì mọi thứ đã được làm sẵn cho chúng, mọi thứ được làm sẵn, thực tế một số gần như được lắp ráp và cuối cùng bạn thấy rằng trẻ em, ít nhất là ở đây, các quốc gia mà chúng tôi xem, trong dấu ngoặc kép, là "phát triển hơn", theo một cách nào đó, mặc dù chúng tôi đã biết rằng điều này là đáng nghi ngờ, rằng chúng thậm chí không biết cách chơi. Tức là, nhiều người có rất nhiều đồ chơi và không biết phải làm gì, đơn giản là vì chúng không có động lực hoặc sự sáng tạo khi chơi. Ví dụ: những chiếc tàu điện mà bạn chỉ cần đặt ở đó trên đường ray và chúng chạy vòng quanh, hoặc những chiếc xe có đèn tự chạy và trẻ con sẽ làm gì?

 

Estel·la.- Vâng, hoàn toàn đúng. Từ khi còn rất trẻ, chúng đã hủy hoại chúng ta bằng những thứ này, từng thứ một không thu hút sự chú ý của chúng ta và giống như rời rạc, nhưng sau đó chúng cộng lại, và đúng là sự sáng tạo là thứ bị triệt tiêu hoàn toàn trong hệ thống của chúng ta. Đó là điều thực tế được tìm thấy trong các trường học từ khi còn rất nhỏ. Trong hệ thống trường học ở Tây Ban Nha, bạn nhập học khi mới 3 tuổi và điều đầu tiên họ muốn là bạn viết, học đọc, và tất cả những thứ máy móc, thay vì để đứa trẻ phát triển theo thời gian của riêng chúng và với những thứ mà chúng quan tâm và làm nhiều đồ thủ công hơn và có thể phát triển trí tưởng tượng và nắm bắt những gì chúng cảm thấy hoặc có bên trong.

 

Và điều này trong đồ chơi được nhìn thấy rất nhiều bởi vì họ đã áp đặt một kiểu ý tưởng cho chúng ta thông qua những gì họ bán cho chúng ta, và ngày nay chương trình chống lại giới tính rất được chú ý bởi vì ngày nay người ta không còn biết đồ chơi nào dành cho bé trai và đồ chơi nào dành cho bé gái. Thậm chí có vẻ như họ cảm thấy tồi tệ khi tặng búp bê cho các bé gái. Người ta không còn xác định được điều gì đúng và điều gì không, bởi vì người ta đã trộn lẫn ở đây. Điều này thật đáng tiếc vì sau này nó thể hiện ở sự phát triển của con người trong cách họ cư xử, và có sự lẫn lộn về giới tính rất lớn.

 

Cristina.- Bây giờ khi một đứa trẻ được sinh ra, dù là trai hay gái, chúng đã biết mua thứ gì đó màu hồng nếu là bé gái hoặc màu xanh lam nếu là bé trai sẽ tệ hại như thế nào vì nó còn tùy thuộc vào cách hiểu sai. Chúng ta đã đi bao xa, từ thái cực này sang thái cực khác. Tôi đã may mắn được quan sát trẻ em ở Châu Phi. Không có chủ nghĩa tiêu thụ đồ chơi như vậy ở đó và ở những khu vực tôi đã đến, thực tế không có tivi. Tôi nhận ra điều gì đang thực sự diễn ra ở đây khi tôi nhìn thấy những đứa trẻ đang chơi ở châu Phi. Chúng không có gì ở đó và với đá, gậy, bánh xe bị hỏng, chúng chơi hàng giờ đồng hồ và làm mọi thứ, bất cứ thứ gì. Vì vậy, ở đây những đứa trẻ có tất cả mọi thứ, tất cả mọi thứ và không thể chơi như những đứa trẻ đến từ Châu Phi này.

 

Estel·la.- Ngoài ra, nó tiến bộ rất nhanh vì chỉ trong một thời gian rất ngắn đã có một bước nhảy vọt từ thế hệ ông bà tôi đến các thế hệ sắp tới, nó đã hoàn toàn thay đổi. Trước đây, ở đây cũng vậy, mọi người chơi không có gì cả. Họ dành cả ngày trên đường phố để chơi với bóng, nhiều trò chơi thể chất hơn, tạo ra nhiều thứ khác nhau, chẳng hạn như trò chơi trên bàn cờ. Và trong một vài năm, điều này đã bị kìm hãm cho đến ngày nay trẻ em bị hạn chế, chúng dành thời gian trước màn hình. Nếu chúng chơi với bạn bè của chúng thì đó là trò chơi trực tuyến. Tất cả đều tập trung vào thuyết xuyên nhân loại. Nhằm mục đích tách biệt mọi người và chỉ tập trung họ vào một loại tâm trí tổ ong.

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: "Vâng, có một chút ngạc nhiên, bởi vì tôi nghĩ rằng ở đó (Taygeta) mọi thứ đã có sẵn và bạn chỉ cần yêu cầu nó, tốt hơn là theo cách này."

 

Đúng. Nhưng ở đây bạn phải nhận ra sự khác biệt văn hóa mà họ có với văn hóa của chúng ta. Công nghệ không bao giờ phải lấn át lên con người. Vì vậy, đó là lý do tại sao Taygeta luôn nhấn mạnh rằng họ đánh giá rất cao những thứ cơ bản, những thứ truyền thống, bởi vì nếu không sẽ có lúc khi quá nhiều công nghệ cuối cùng sẽ loại bỏ bạn, và cuối cùng thì đến bao giờ chúng ta mới để mọi thứ vào tay của công nghệ và chúng ta tự hủy bỏ mình với tư cách là con người?

 

Estel·la.- Tôi cũng nhớ, tôi nghĩ đó là Anéeka, người đã giải thích với chúng tôi rằng công nghệ có cả hai mặt, vì họ có công nghệ rất cao, họ có thể tạo ra một con vật cưng ba chiều, và cha mẹ có thể lập trình kiểu tương tác mà nó có thể có với đứa trẻ và rằng nó có thể giống như người bạn thú cưng của đứa trẻ. Ngoài ra, với hình ảnh ba chiều đó, đứa trẻ có thể học được nhiều thứ. Nếu chúng thích một bộ phim hoạt hình, chúng có thể làm điều đó dưới dạng ảnh ba chiều và đứa trẻ cảm thấy được đồng hành cùng nó và học hỏi từ nó, và cha mẹ không kiểm soát được kiểu phản ứng.

 

Và bạn thấy rằng tất nhiên họ cũng có những lựa chọn này, bởi vì chúng ta đang nói về nền văn minh đã có vài trăm nghìn năm tiến bộ về công nghệ so với chúng ta, mặt khác, thật là khó để có thể xác định ranh giới sao cho nó không phải là một sự phụ thuộc. Có nghĩa là, nếu đứa trẻ dành quá nhiều thời gian để chơi với nó, nó sẽ không dành thời gian chơi với bạn bè. Vì vậy, ở Taygeta, trường hợp còn lại được ưu tiên, bạn có thể tự sáng tạo vì nó rất quan trọng vì bạn đang vượt qua mục tiêu cá nhân. Nếu bạn có một món đồ chơi mà bạn yêu thích và bạn tự làm nó, nó sẽ giúp bạn rất nhiều để phát triển con người.

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: "Trước đây, mọi người ra ngoài và chơi."

 

Đúng rồi. Tôi nhớ khi tôi còn nhỏ vào lễ Giáng sinh, tôi nhớ khi tôi còn nhỏ và có quà, vào ngày lễ Giáng sinh trên đường phố ... tất cả trẻ em trong khu phố chúng tôi chơi với những món đồ chơi mới. Mọi người chia sẻ những gì họ đã có với nhau. Đó giống như ngày tuyệt vời nhất trong năm. Và tôi nhận ra khi vài năm trước, tôi đi chơi vào một ngày Giáng sinh mà không thấy trẻ em trên đường phố. Điều này thay đổi theo quốc gia và tất cả những điều này, nhưng ở đây ở Barcelona, ​​chúng tôi không đến từ thành phố Barcelona, ​​mà chúng tôi đến từ các thị trấn gần Barcelona, ​​thật không thể tin được, không có trẻ em. Vào ngày lễ Giáng sinh, không có ai cả. Mọi người đều ở nhà và bạn có thể thấy chính xác tất cả điều này đã thay đổi như thế nào.

 

Ngoài ra, nhiều nhà tâm lý học hoặc chuyên gia thay thế về sự phát triển cảm xúc và nhận thức của trẻ em đã chỉ ra rằng trong một số nghiên cứu, rằng đồ chơi không có hình dạng xác định, chẳng hạn như các khối xếp hình, tốt hơn nhiều cho sự phát triển của bọn trẻ. Điều đó cũng liên quan đến thực tế, cách Yázhi giải thích việc tự làm đồ chơi của riêng cô ấy. Bởi vì có một món đồ chơi làm sẵn, đã có sẵn tất cả mọi thứ, không có tác dụng thúc đẩy trí tưởng tượng của bạn.

 

Mặt khác, ví dụ, các khối xếp hình có thể, bởi vì hôm nay bạn có thể làm một lâu đài và ngày mai nó có thể làm cây cầu cho các loài động vật đi qua, sau đó nó có thể là một bức tường hoặc một nhà để xe. Đồ chơi không có hình dạng là thứ phát triển trí não nhiều nhất. Và, những gì chúng tôi đang thấy là, điều này đã được thấy trong ​​một số nghiên cứu ở trẻ sơ sinh, đồ chơi có nhiều đèn, nhiều âm thanh rất phổ biến ở trẻ sơ sinh, vì bé chưa có khả năng vận động và không thể chơi, đồ chơi được đặt trên đó. Chúng tạo ra âm nhạc, chuyển động, ánh sáng, vì chúng thực sự rất hấp dẫn đối với trẻ sơ sinh, nhưng về lâu dài, một số chuyên gia giải thích, chúng kích thích trẻ quá mức và điều đó không tốt cho sức khỏe của trẻ. Nhưng tất nhiên, chúng được bán rất dễ dàng vì chúng rất hấp dẫn, chúng giống như màn hình dành cho trẻ em.

 

Estel·la.- Điều đó phải là xâm hại cho đứa trẻ.

 

Cristina.- Đôi khi họ chơi nhạc trong khi em bé ngủ. Ngoài ra, khi đề cập đến chủ đề về sự kích khích quá mức mà chúng tôi đã nói đến ở những đứa trẻ lớn hơn, có vẻ như chúng không thể cảm thấy nhàm chán. Đó là, các bà mẹ đón trẻ em ra khỏi trường và các hoạt động ngoại khóa với lớp tiếng Anh, bóng đá, thể dục...Đó là tất cả thời gian kể từ khi chúng thức dậy và với tất cả các giờ học sau buổi chiều ngày càng nhiều. Cuối tuần nhiều hơn, và tôi nghĩ không thể như vậy, và tôi vừa xem một số nghiên cứu rất thú vị nói rằng, buồn chán là tốt cho sức khỏe của trẻ em.

 

Việc một đứa trẻ không biết phải làm gì chính là thời điểm mà chúng phát triển khả năng sáng tạo của mình nhiều nhất, nhưng nếu tất cả thời gian đứa trẻ đó được kích thích để làm việc, ngoài ra, đã có một lịch học và được lên lịch. Tất nhiên, là tất cả thời gian, điều đó cũng làm mất đi khả năng sáng tạo của bọn trẻ rất nhiều.

 

Nhưng chúng tôi cũng thấy mình đang ở trong một hệ thống mà những gì đang diễn ra ở các quốc gia, tôi nói về Tây Ban Nha vì đó là nơi chúng tôi đang ở, những quốc gia như Tây Ban Nha dường như gia đình không hợp nhau ngay bây giờ, vì thực tế cần hai mức lương để sống. Tức là cả bố và mẹ đều phải đi làm và dường như những đứa trẻ phải làm một việc gì đó cả tuần. Đó cũng là lý do tại sao các hoạt động ngoại khóa được tổ chức và cuối cùng những đứa trẻ đó ở ngoài cả ngày để làm việc và thực tế là không ở với gia đình.

 

Estel·la.- Đó thực sự là như vậy. Có một chương trình nghị sự ở đó để phá hủy gia đình. Nếu cha và mẹ phải đi làm, thì họ sẽ làm gì với những đứa trẻ? Họ để nó ở đâu? Và cuối cùng chúng đi đến các lớp học thêm vì có những trẻ không có người thân ở cùng với chúng khi cả cha và mẹ đi làm, và điều này không giúp trẻ phát triển như chúng cần.

 

Cristina.- Vâng. Đó là chúng ta đã đi từ một thái cực của ... ở đây chúng tôi sẽ nói về việc phụ nữ phải ở nhà chăm sóc con cái và không thể làm gì khác, giống như nó phù hợp với họ, đến một thái cực khác mà phụ nữ không thể là phụ nữ vì họ không còn có thể chăm sóc con cái vì hệ thống không cho phép. Và, cuối cùng chúng ta không nhận ra điều đó, và những đứa trẻ cuối cùng là tài sản của chính phủ. Chính phủ là người quyết định.

 

Ví dụ ở Tây Ban Nha, việc đi học là bắt buộc từ 6 tuổi, mặc dù nhiều người cho rằng đó là từ 3 tuổi, nhưng không, đó là từ 6 tuổi. Vì vậy, từ 6 tuổi bạn không còn lựa chọn cho con của bạn, nhưng đó là hệ thống buộc bạn phải đưa con đến trường, nơi con phải học một loạt các chủ đề do chính phủ quyết định. Vậy đâu là quyền lực của cha mẹ ở đây. Đúng là có luật về việc học tại gia và những thứ thay thế, nhưng chúng khiến bạn rất khó thực hiện với những điều này.

 

Estel·la.- Chắc chắn là vậy, có sự thay thế đó, nhưng ai có thời gian để có thể làm điều đó hoặc cống hiến và làm tốt việc đó, cho việc giáo dục con cái của họ. Họ làm cho nó rất phức tạp. Và, mặc dù ở Tây Ban Nha họ cho phép điều đó, nhưng vẫn có những quốc gia khác không cho phép. Tôi đã phát hiện ra điều này khi tôi ở Na Uy, và có rất nhiều sự lựa chọn hơn, rất nhiều sự đa dạng ở bất cứ nơi nào bạn cho con đi học, nhưng mặt khác, học tại nhà không được phép. Vì vậy, nó giống như một cái bẫy. Họ đánh lừa bạn, họ khiến bạn tin rằng bạn có nhiều khả năng để lựa chọn hơn, nhưng họ lại lấy đi lựa chọn mà bạn cho là hợp lệ nhất.

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: "Lúc 2 tuổi, cháu trai của tôi đã đi học mẫu giáo."

 

Vâng, hãy nhìn xem, 2 tuổi. Tôi đã thấy rằng một số trẻ đã được gửi đến đó từ 4 tháng. Vì ở đây thời gian nghỉ thai sản ở Tây Ban Nha là 4 tháng. Vì vậy, khi đến 4 tháng tuổi, nhiều đứa trẻ đã đi học mẫu giáo, nhưng ở đây chúng tôi bước vào một cái giếng thật không thể tin được. Và hơn thế nữa với những gì đang xảy ra vào lúc này mà bạn đã biết, rằng chúng ta không thể nói nhiều về những gì mà trẻ em ngày nay đang trải qua. Vâng, chúng ta đã đi trên con đường này mà trẻ em không còn tương tác như trước, chúng không chơi như trước nữa, trên hết là điều này xảy ra và chúng không thể chia sẻ đồ chơi nữa, chúng không thể chia sẻ không gian nữa. Nhiều em cả năm không được ra đường, chỉ đi học rồi về, tôi thấy kinh khủng.

 

Khoảng 3 tháng trước, tôi cũng thấy một số nghiên cứu bằng tiếng Tây Ban Nha của một nhóm các nhà sư phạm nói rằng nhiều trẻ sơ sinh đến để được tư vấn mà không tương tác bằng miệng của chúng. Đó là, chúng không nói và không biểu đạt bằng miệng, chỉ bằng mắt và, như bạn biết đấy, trẻ sơ sinh học bằng cách nhìn người lớn, chúng học thông qua khuôn mặt của họ, nhưng người lớn cả ngày với khẩu trang trên khuôn mặt của họ. Những đứa trẻ này đang trong thời kỳ phát triển nhạy cảm của một đứa trẻ, trẻ nói bập bẹ từ bảy hoặc tám tháng tuổi, chúng bắt đầu bắt đầu nói sau một năm. Một năm đối với đứa trẻ đó là một thời gian dài. Trẻ không nhìn thấy miệng của bất cứ ai, kể cả người thân của chúng. Ngay cả chính các bậc cha mẹ. Vì vậy, chúng ta sẽ đi đến đâu với tất cả những điều này.

 

 

 

 

Estel·la.- Cuối cùng, bạn thậm chí không thể xác định được biểu hiện của mọi người nếu họ hạnh phúc, hài lòng, cách họ truyền tải mọi thứ và trên hết là tập trung vào lời nói.

 

Một người theo dõi nói: “Cuối cùng, họ đòi hỏi bạn ở cấp độ gia đình quá nhiều đến mức bạn không còn chăm sóc con cái nữa và sau đó họ buộc tội bạn là cha mẹ tồi và không ở với con cái. Rất buồn khi thấy các gia đình bị phá hủy ”.

 

Vâng, hoàn toàn.

 

Cristina.- Một người theo dõi cho biết: “Ngoài ra, đó là một vấn đề kinh tế mà cả người mẹ và người cha đều buộc phải làm việc để có thể tự nuôi bản thân và điều đó cũng góp phần vào việc trẻ em đi học sớm, hoặc bất cứ điều gì và đó là một con cá cắn đuôi mình. (T: vòng luẩn quẩn.)

 

Những bà mẹ coi mình là mẹ và không còn có thể thực hiện công việc như trước đây và nhiều thứ khác. Trong phim, họ cho bạn thấy rằng gia đình theo cách như thể đó là tất cả, đứa bé chỉ nằm ngủ ở đó, và rồi bạn thấy một thực tế rất khác, rằng làm mẹ không có nghĩa là có nhiều thứ như trong phim, mà là trong phim họ cho bạn thấy tất cả những gì tốt đẹp và tuyệt vời và sau đó có những người mẹ không thể sống một cuộc sống như những người mẹ đã có trước đây. Họ không thể làm việc, họ có một người nhỏ bé phụ thuộc vào họ và tất cả những điều đó tạo ra sự không tương thích to lớn và bản thân hệ thống là đã muốn mỗi người có ít thời gian hơn với gia đình, ít giao tiếp xã hội hơn và cuối cùng tất cả chúng ta sẽ giống như những người máy.

 

PHẦN 2

 

HỌ CŨNG CÓ CÁC TRÒ CHƠI TRÊN BÀN CỜ ?

 

Thông tin từ Raguel de Temmer

 

Estel·la.- Thông tin này đã được giải thích cho chúng tôi bởi Raguel de Temmer. Và ở đây chúng tôi hỏi anh ấy: Ở Taygeta, bạn cũng có trò chơi trên bàn cờ?

 

Anh ấy nói với chúng tôi là có, nhưng chúng đã không còn được sử dụng nhiều nữa.

 

Vì vậy, chúng tôi đã hỏi anh ấy liệu các trò chơi trên bàn cờ mà họ có là từ Trái đất hay từ Taygeta.

 

Và, anh ấy giải thích cho chúng tôi:

 

"Từ cả hai. Từ Taygeta, chúng tôi có một trò chơi xây dựng thiết kế tòa nhà. Đó là một trò chơi trên bàn cờ. Nó có vẻ dễ dàng, nhưng càng ngày càng khó hơn. Đó là một trò chơi bàn cờ, không có gì điện tử. Không lắp ráp bất cứ thứ gì giống như Lego. Đó là khái niệm với các quy tắc. Với các quy tắc ngày càng trở nên nghiêm ngặt hơn. Bạn đang định vị tòa nhà của mình bên trong, điều chỉnh cùng một không gian cho các mục đích sử dụng khác nhau xuất hiện trong trò chơi. Nhưng bạn bắt đầu đi xuống và làm việc theo cách của bạn. Và, tòa nhà ngày càng hẹp hơn. Đồng thời, yêu cầu bên trong ngôi nhà, tầng lầu hoặc bậc thang cũng tăng lên, khiến mọi thứ dần trở nên phức tạp. Ai quản lý để bố trí nội thất tốt hơn sẽ thắng. Nó có rất nhiều yếu tố trang trí nội thất và tôi thấy nó được phụ nữ chơi tập trung hơn, nhưng bất cứ ai cũng có thể chơi nó. Taygeta có xu hướng đánh giá rất cao sự đơn giản, bỏ lại đằng sau sự phức tạp của thiết bị điện tử. ”

 

Sau đó, anh ấy nói với chúng tôi rằng: "Trên Trái đất (trò chơi) phổ biến nhất mà họ có, ví dụ: cờ tỷ phú, hoặc cờ vua."

 

Vì vậy, ở đây Cristina đã hỏi anh ấy: “Cách trình bày của trò chơi cụ thể này như thế nào? Các mảnh như thế nào? ”

 

Và Raquel nói với chúng tôi:

 

“Đó là một tấm ván có 12 tầng, làm bằng gỗ và bìa cứng. Với một loạt xúc xắc hình lục giác xuất hiện ngẫu nhiên. Họ chỉ định thẻ bài cho bạn. Từ chúng, bạn giải quyết nó bằng tinh thần, và bạn truyền ý tưởng của mình cho người khác chủ yếu bằng thần giao cách cảm, bạn sắp xếp chúng và bạn sắp xếp các thẻ theo từng tầng hoặc từng cấp độ. Nếu bạn quên các thẻ bài, thì bạn sẽ bị mất lượt. Nó cần rất nhiều trí nhớ. Nó cũng là ý tưởng, cắt giảm trí nhớ. Nếu những gì mỗi người nhớ không còn đồng nhất, mức độ sẽ bị hạ xuống. Người chiến thắng là người có khả năng kiểm soát toàn bộ tình huống nhiều nhất. Trò chơi rất tinh thần. Thần giao cách cảm ở đây rất quan trọng trong trò chơi này vì hình ảnh tinh thần của nơi đó được truyền tải đến từng chi tiết. Tôi đoán bạn cũng có thể chơi với mô tả bằng giọng nói. "

 

Tại đây, chúng tôi hỏi anh ấy: “Có phải để chơi như một đội không?

 

"Vâng. Dành cho hai người trở lên. Nhưng sẽ thú vị hơn khi có nhiều người tham gia hơn."

 

Sự thật là chúng tôi thấy rất thú vị khi anh ấy giải thích cho chúng tôi, bởi vì nó thực sự là một trò chơi dựa trên trí nhớ và thần giao cách cảm. Ở đây, chúng ta có một số ví dụ, mọi người phải nói các từ và họ phải nhớ chúng, nhưng sự thật là nó cực kỳ phức tạp, bởi vì bạn phải nhớ tất cả các chi tiết về cấu tạo bên trong và các cấp độ khác nhau. Sự thật là trò chơi này phải rất phức tạp.

 

 

TRÒ CHƠI ĐIỆN TỬ CỦA CON NGƯỜI

 

Cristina.- Và, ở đây Raguel giải thích với chúng tôi rằng họ quan tâm đến trò chơi điện tử của con người và chúng tôi rất ngạc nhiên khi anh ấy nói với chúng tôi, vì chúng tôi biết công nghệ mà họ có và loại hình giải trí mà họ có ở cấp độ ba chiều và mọi thứ, và chúng tôi nghĩ về trò chơi điện tử như PlayStation, Wii và nghĩ rằng nó không đạt được mức độ như họ có.

 

Và đây Raguel giải thích cho chúng tôi:

 

“Chúng có vẻ rất thú vị với chúng tôi. Chúng tôi không so sánh chúng với trò chơi điện tử của chúng tôi. Nó khác nhau. Đúng là nó đơn giản hơn nhiều, nhưng chúng tôi cũng thích điều đó, có thể chơi mà không cần tham gia vào một trò chơi điện tử mô phỏng ba chiều. Bạn có khoảng cách với trò chơi và điều đó thật thư giãn. Để so sánh, tôi cho rằng nó giống như việc từ bỏ chơi trò chơi điện tử trên máy tính để chuyển sang một buổi chiều yên tĩnh với trò chơi trên bàn cờ. Những gì chúng tôi có là một máy chơi trò chơi Xbox One, Wii cũng như Playstation 3 và Atari cũ vẫn hoạt động tốt. Gần đây, chúng tôi đã quan tâm đến những loại trò chơi này ở đây, nhưng chúng tôi cũng phát hiện ra những thứ thuộc loại kiểm soát tâm trí bên trong chúng như bạn từng nghĩ. "

 

Và đây Estel·la hỏi anh ấy: “Nam và nữ cũng chơi sao? Hoặc nam giới chơi chúng nhiều hơn, giống như trên Trái đất ở đây."

 

Raguel nói với chúng tôi:

 

“Tôi nghĩ nó giống nhau, nhưng chúng tôi thấy rất nhiều thứ ở đó. Nhưng nó là một phần trong công việc tìm hiểu của chúng tôi đối với loài người. "

 

Ở đây Anéeka cũng đã giải thích với chúng tôi rằng họ xem phim của chúng ta và tất cả những điều này, và họ cũng chơi trò chơi điện tử để nghiên cứu về con người, văn hóa của chúng ta, khám phá các chương trình nghị sự, cách mọi thứ đang chuyển động ở đây và đó là một cách để xem qua tất cả những điều này.

 

Estel·la.- Đây là tất cả những gì chúng tôi đã chuẩn bị cho ngày hôm nay.

 

Một người theo dõi nói: Hãy hỏi xem họ có chơi Call of Duty từ Thế chiến thứ hai không.

 

Trên thực tế, Yázhi đang giải thích cho chúng tôi tất cả các chương trình nghị sự được ẩn trong trò chơi điện tử đó, bởi vì họ đã phân tích sâu về nó và họ nói rằng đó là một nỗi kinh hoàng, kinh dị và tất cả những gì có trong đó. Chúng tôi có một video về điều này trong trường hợp bạn muốn biết thêm về nó.

 

Cristina.- Vâng, chương trình trực tiếp có tên: Biểu tượng ẩn trong đồ chơi.

 

Estel·la.- Đó là, thực sự được nhìn từ bên ngoài như một chủng tộc ngoài trái đất khác, điều đó hoàn toàn được hiểu và họ nghiên cứu tất cả những điểm này của xã hội chúng ta, bởi vì trò chơi có một vai trò rất quan trọng. Và hơn thế nữa, ngày nay nhiều thanh thiếu niên và người lớn cũng dành nhiều thời gian cho những trò chơi này. Họ thực sự phải xem xét những gì đang được lập trình ở đó, hoặc điều gì thu hút quá nhiều sự chú ý của con người đến mức họ bị nghiện những trò chơi này. Và đó là một phần rất quan trọng trong công việc của họ, để có thể hiểu đầy đủ về cách nó hoạt động hoặc chủng tộc của chúng ta là như thế nào.

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: "Vậy, trò chơi điện tử có hại cho họ không?"

 

Tôi không biết ý bạn là một trò chơi điện tử, ở chủng tộc Taygetean, hay ý bạn là trò chơi điện tử trên Trái đất. Nhưng nếu nó là trò chơi điện tử của Taygeta thì công nghệ này không thực sự tệ. Bản thân công nghệ có thể hỗ trợ rất nhiều cho một nền văn minh và giúp ích cho nó. Vấn đề là khi công nghệ đó đang được sử dụng để chống lại chính nền văn minh, đó là những gì chúng ta có ở đây trên Trái đất. Đối với một đứa trẻ chơi một trò chơi điện tử không phải là một điều xấu, nhưng nếu trong trò chơi điện tử đó, họ đang đặt những thứ không tốt cho trẻ hoặc kiểm soát tâm trí hoặc nếu khả năng sáng tạo của trẻ chỉ đơn giản là bị kìm hãm từ khi còn là một đứa trẻ và chỉ khuyến khích trẻ chơi chơi một mình. Vì vậy, đó là nơi chúng ta có một vấn đề. Mọi thứ đều tốt, nhưng có những hạn chế.

 

Một người theo dõi nói: "Trò chơi điện tử rất dễ gây nghiện."

 

Vâng. Bản thân mọi thứ đều gây nghiện. Vấn đề là con người như thế nào vì suy cho cùng nghiện cũng là hệ quả của vấn đề từ cảm xúc.

 

Estel·la.- Chính xác. Nếu bạn có bất kỳ sự thiếu sót nào, bạn sẽ cố gắng thay thế nó qua các trò chơi này.

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: “Chắc chắn, mọi người trở thành thây ma khi chơi cả ngày. Nó rất tệ.”

 

Vâng, đó là những gì chúng tôi đang giải thích, nếu bạn cho trẻ mọi thứ khi chúng còn nhỏ, chúng sẽ không có bất kỳ sự sáng tạo nào và luôn bị mắc kẹt trong một hệ thống để ghi nhớ mọi thứ, cuối cùng nó sẽ gây ra một điều gì đó tồi tệ.

 

Estel·la.- Một người theo dõi nói: “Cảm ơn bạn, Yázhi. Và, cảm ơn Raguel de Temmer. Tôi cũng nhân cơ hội này để gửi lời chào đến Anéeka de Temmer và tất cả mọi người trên con tàu Toleka ”.

 

Một người theo dõi hỏi: "Cờ vua ở Taygeta như thế nào?"

 

Estel·la.- Chà, tôi không biết. Tôi tưởng tượng nó phải phức tạp hơn rất nhiều so với cờ vua mà chúng ta có ở đây. Có khả năng chơi cờ nhiều cấp độ hay không thì tôi không biết.

 

Cristina.- Hoặc có thể họ không có cờ vua. Chúng tôi không biết.

 

Một người theo dõi nói: "Các quy tắc dạy học tại nhà."

 

Vâng. Đó là điều mà tôi đã đề cập trước đây. Điều đó, thực sự, chính phủ là những người kiểm soát việc giáo dục trẻ em, và chính nó là tất cả những căng thẳng mà chúng ta đã nhận xét ở cấp độ kinh tế, là một người cha người mẹ, đôi khi không phải là cách họ thấy nó trong các bộ phim, rất nhiều lần cả người cha và người mẹ đều bị choáng ngợp, và điều xảy ra là điều đó tạo nên một hệ thống phụ thuộc lẫn nhau, và cuối cùng các bậc cha mẹ đều mong cho đứa trẻ bắt đầu đi học, để họ có thể giáo dục trẻ trong khi thực tế, chính cha mẹ là người có trách nhiệm giáo dục con cái của họ. Nhưng mọi thứ đã trở nên tồi tệ đến mức cuối cùng bạn để chính phủ giáo dục con bạn, và có vẻ như mọi thứ đang diễn ra tốt đẹp với các bậc cha mẹ bây giờ bởi vì họ có quá nhiều căng thẳng và quá nhiều vấn đề mà toàn bộ tình huống đang gây ra cho họ. Tôi nhận xét rằng cuối cùng chúng ta đã nhường quyền giáo dục trẻ em cho nhà cầm quyền mà không hề hay biết.

 

Estel·la.- Một người theo dõi hỏi: “Các trò chơi có tập thể không? Họ có thể chơi theo đội không? ”

 

Vâng. Họ sẽ có mọi thứ. Ví dụ, trò chơi mà Raguel giải thích là trò chơi được chơi trong một đội gồm ít nhất 2 người và anh ấy nói rằng càng nhiều người thì càng thú vị. Tôi tưởng tượng họ sẽ có tất cả các lựa chọn. Ngoài ra, tôi đã thấy một số bình luận từ những người nói rằng, nếu họ chơi thể thao như một trò chơi, chắc chắn họ cũng chơi đua tàu vũ trụ, và nếu tôi nhớ không nhầm thì họ đã chế tạo những con tàu của riêng họ. Vì vậy, ở đây chúng tôi tập trung nhiều hơn vào trò chơi trên bàn cờ.

 

Cristina.- Anéeka giải thích rằng ở Taygeta, trò chơi thể thao ít hơn, rằng không có môn thể thao nào như chúng ta từng biết. Urmah thì chơi thể thao, môn thể thao của Urmah là như thế nào?

 

Estel·la.- Giống như bóng bầu dục Mỹ.

 

Cristina.- Urmah thì thích các trò chơi đối kháng. Nhưng Taygetean có các môn thể thao ít đối kháng hơn và điền kinh là rất điển hình ở đó.

 

Một người theo dõi nói: "Hệ thống buộc bạn không dành thời gian nhiều cho trẻ."

 

Vâng. Nó giống như mọi thứ được thiết kế để mọi thứ hoạt động như vậy. Đó là những gì chúng tôi đang nói về, sự phá hủy của gia đình.

 

Estel·la.- Một người theo dõi hỏi: "Bạn có biết họ có chơi các trò chơi từ các chủng tộc khác không?"

 

Ở đây, ví dụ, những người trên quỹ đạo có trò chơi của con người, như chúng tôi đã nhận xét, nhưng ở Taygeta, chúng tôi không hỏi liệu họ có sự ảnh hưởng hoặc chơi các trò chơi của các chủng tộc khác hay không, nhưng đúng là như vậy, nếu họ đến thăm một hành tinh khác, một nền văn hóa khác, để tìm hiểu  mọi thứ. Ngoài ra, có thể những trò chơi này sẽ đưa những ý tưởng này trở lại Taygeta.

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: “Chính phủ giáo dục. Họ biến bọn trẻ giống như những con robot”.

 

Vâng. Đó là để có những nô lệ ngoan ngoãn, bạn phải làm việc với nó từ khi còn nhỏ.

 

Estel·la.- Một người theo dõi hỏi: " Nghe có vẻ điên rồ, nhưng họ có giày trượt patin không?"

 

Chính xác là chúng tôi không biết về giày patin, nhưng chúng tôi biết rằng họ có những đôi giày có thể đạt đến độ cao rất nhiều, hàng trăm mét. Bạn có nhớ chính xác là bao nhiêu không, Cristina?

 

Cristina.- Tôi không nhớ là bao nhiêu mét, nhưng rất nhiều.

 

Estel·la.- Rất nhiều. Tôi biết họ có đôi giày đặc biệt này Và họ có giày patingiống như những chiếc mà chúng ta có ở đây, nhưng nó giống như với bốn bánh và bánh sau lớn hơn một chút.

 

Cristina.- Một người theo dõi nói: “Họ có chơi thể thao với động vật hoặc thú cưng không, chơi polo, đua ngựa, v.v...?

 

Không. Anéeka giải thích với chúng tôi rằng nền văn minh duy nhất sử dụng động vật cho mục đích thể thao hoặc làm nô lệ hay bất cứ thứ gì là Trái đất.

 

Một người theo dõi nói: "Các cô gái, khi nào bạn sẽ tiếp tục câu chuyện Những cuộc chiến Orion?"

 

Chúng tôi đang làm việc với các video tiếp theo. Chúng tôi hy vọng sẽ có chúng cho bạn trong vài tuần tới. Trên thực tế, chúng tôi đang làm việc với rất nhiều video thú vị.

 

Estel·la.- Vâng. Chúng tôi tin rằng ở thời điểm hiện tại, điều quan trọng là phải đưa ra một số chủ đề nhất định và đó là những gì chúng tôi sẽ cố gắng thực hiện. Vậy nên hãy chờ trong giây lát.

 

Cristiana.- Với Anéeka, chúng tôi đang nghiên cứu về y học, và bạn sẽ thích nó rất nhiều. Y học ở Taygeta và y học của Trái đất.

 

Estel·la.- Như bạn biết, Anéeka giờ đây cũng được coi là một bác sĩ, và cô ấy đã học song song với Senetre de Erra trong suốt những năm qua, và cô ấy đã học được rất nhiều. Cô ấy có rất nhiều kiến ​​thức và đang chia sẻ nó với chúng tôi. Những điều siêu thú vị mà chúng tôi hy vọng sẽ sớm có thể giới thiệu đến các bạn.

 

Chà, chúng ta sẽ nói lời tạm biệt. Xin chân thành cảm ơn và hẹn gặp lại các bạn trong video tiếp theo.

 

 

https://swaruu.org/transcripts